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                英語試講高分技巧,輕松通過安徽教師資格證面試

                時間:
                2022-04-25 15:24:13
                作者:
                吳老師
                閱讀:
                來源:
                安徽教師資格證考試

                  【導讀】試講在教師資格面試之中占了大頭,可見試講在教師資格證面試中的地位。安徽教師資格面試為大家整理了以下資料,大家一起看看吧。

                安徽教師資格證面試

                  心態自信。

                  面試是考官對考生面對面的考察,也就說這種考察過程中夾雜著考官和考生很大的主觀因素,而自信是這所有主觀因素中最為重要的一點。一個自信的人必然是會有光芒的人,這種光芒可以體現在舉止,語言甚至眼神中,會給人一種信賴感,相信沒有一個人會喜歡一個唯唯諾諾的人吧。所以我們應該不卑不亢,自信大方地走入考場,展現自己的實力,只有你相信你自己,別人才可能會相信你。

                  舉止大方。

                  當走進考場時,每一個小舉止都會給考官第一印象,做為一名人民教師,必須體態大方,有當老師的氣質和感覺,盡量避免一些不符場合的小動作。具體來講,可從以下幾方面來約束自己。

                  (1)穿著。穿著整體要穩重協調,在此基礎上可適當追求獨特性,但是要符合教師職業身份,不可過于夸張;同時女士可適當著淡妝,管理發型,讓自己顯得神采奕奕,但不可以噴香水;男士穿著盡量干練整潔,顏色選擇不已太花哨,彰顯氣質即可。

                  (2)姿態。無論站姿還是走姿都要端正大方,給人一種輕松自信的感覺。具體而言,站姿上要直立, 頭略抬起, 不要懶散,手臂環抱,將兩手插入口袋;在行走時,要做到既優雅穩重,又要保持正確的節奏,以體現出動態的美感,切忌不可轉動或走動幅度過大,以免給人一種慌忙倉促的感覺。

                  (3)手勢。手勢是教師的另一種課堂語言,可輔助教師完成教學程序,因此,在面試中要體現出專業的教師手勢。教師在使用手勢語時,要保證自己的手勢所表達的意義清楚、明白,同時還要注意手勢自然舒展,努力做到賞心悅目。打手勢時不要用一根手指指著學生。尤其是在學生回答問題時,因為教師在課堂上用一個手指指著學生會使學生感到教師態度強硬,不夠尊重他們的人格,容易產生反感的情緒,這樣是不利于學生對知識積極吸收的。如果讓學生站起來或到前邊回答問題時,教師最好采取掌心向上的邀請姿勢來示意。

                  面帶微笑。在社會交往中,微笑是迅速達到預期交流的“潤滑劑”。微笑即是在臉上露出愉快的表情,是善良、友好、贊美的表示。但是在面試過程中,微笑不能是假笑,這種笑應該是發自內心的真誠的微笑,以微笑和真誠面對學生。

                  語調優美。語言是課堂的載體,語言表達清晰與否直接決定教學內容和教學設計的展示效果。具體來講,在英語課堂中語言表達要做到以下幾點:

                  (1)語言表達正確。作為“準老師”,語言表達技能首先得過關,也就是得保證說出的每一句英語是正確的語言,不能出現過于明顯的語法錯誤。

                  (2)活動指令明確。課堂用語的另一個很重要表現就是課堂用語的使用。英語課堂上的課堂用語必須得清晰明了,也就是讓學生能理解意思,知道要“去做什么”,因此,教師試講過程中要特別注意活動指令的闡述。

                  (3)語音準確。作為一名專業英語教師,口語發音要盡量準確地道,切忌說“方言式英語”,尤其對于一些常見高頻詞匯,發音要盡量標準。

                  (4)語調優美。所有語言都有語調和節奏感,英語也不例外。講課過程中要保持節奏適度,變化有序,有輕重緩急、抑揚頓挫,也有跌宕起伏,避免一個語調貫穿整個課堂。如果語言沒有節奏感,沒有高低起伏變換,則是很難引起考官的聽課注意力的,也很難拿到高分。

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